新疆教師系列職稱(chēng)條件

　　新疆中小學(xué)教師和高職院校教師都是可以評(píng)定職稱(chēng)的，中小學(xué)教師可評(píng)定三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)職稱(chēng)，高級(jí)、正高級(jí)職稱(chēng);而高職院校教師可評(píng)定講師、副教授、教授職稱(chēng)，評(píng)定職稱(chēng)級(jí)別不同，要求也是不同的，下面學(xué)術(shù)顧問(wèn)具體分享新疆教師系列職稱(chēng)條件：

　　新疆中小學(xué)教師一級(jí)教師任職資格業(yè)績(jī)條件：

　　任現(xiàn)職期間，需具備下列條件中的2項(xiàng)，其中任教滿(mǎn)15年的農(nóng)村教師只需具備條件中的1項(xiàng)：

　　1.積極參加各級(jí)教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)，教研文章在縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門(mén)組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書(shū)面交流1次并獲得好評(píng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校教師在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政部門(mén)組織的教研活動(dòng)中進(jìn)行書(shū)面交流2次并獲得好評(píng)。

　　2.參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教研部門(mén)組織的示范、觀(guān)摩教學(xué)課1次及以上獲得好評(píng);或在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

　　3.在縣、市、區(qū)級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持縣、市、區(qū)級(jí)及以上課題并結(jié)題。

　　4.參與教育教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，或結(jié)合教學(xué)實(shí)際，參加本地相關(guān)社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)具有一定價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。

　　5.獲得縣、市、區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　6.從事音、體、美等學(xué)科教學(xué)工作的教師，在教育、文化、體育部門(mén)主辦的縣級(jí)匯演、作品展或比賽中獲獎(jiǎng)。

　　7.能夠結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，熟練制作多媒體課件，加強(qiáng)直觀(guān)教學(xué)，取得明顯教學(xué)效果，受縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門(mén)的肯定。

　　8.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或教育行政部門(mén)(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng)，獲得縣、市、區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　新疆中小學(xué)教師高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)成果：

　　任現(xiàn)職期間，需具備以下條件中的2項(xiàng)，其中任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備條件中的1項(xiàng)：

　　1.承擔(dān)縣、市、區(qū)級(jí)及以上教研部門(mén)組織的示范或觀(guān)摩教學(xué)課1次，效果較好;或在縣、市、區(qū)級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得一等獎(jiǎng);或獲得地、州、市級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　2.在地、州、市級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持地、州、市級(jí)及以上課題并結(jié)題。農(nóng)村教師需有能夠反映本人學(xué)識(shí)水平的代表作品。

　　3.在參加各級(jí)教育行政部門(mén)、教科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的教科研活動(dòng)中，獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或地、州、市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，或縣、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　4.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新活動(dòng)或教育行政部門(mén)(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng)，獲得地、州、市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.縣及縣以上中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域地、州、市級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域縣、市、區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或連續(xù)3年考核優(yōu)秀。

　　新疆中小學(xué)教師正高級(jí)教師任職資格業(yè)績(jī)成果條件：

　　任現(xiàn)職期間，具備下列條件中的4項(xiàng)，其中在南疆四地州任教的教師或其他地、州、市任教20年以上的農(nóng)村教師只需具備條件中的3項(xiàng)：

　　1.承擔(dān)地、州、市級(jí)及以上教研部門(mén)組織的示范或觀(guān)摩教學(xué)課2次，效果較好;或在地、州、市級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲得一等獎(jiǎng);或獲得自治區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

　　2.在自治區(qū)級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文;或主持自治區(qū)級(jí)及以上課題并結(jié)題。

　　3.公開(kāi)出版學(xué)術(shù)著作。

　　4.在參加各級(jí)教育行政部門(mén)、教科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的教科研活動(dòng)中，獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2次或地、州、市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)2次或縣、市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2次。

　　5.指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)或教育行政部門(mén)(含同級(jí)教育學(xué)會(huì)團(tuán)體)組織的活動(dòng)，獲得自治區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.縣及縣以上中小學(xué)教師獲得特級(jí)教師或本教學(xué)領(lǐng)域自治區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下中小學(xué)教師獲得本教學(xué)領(lǐng)域地、州、市級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　新疆高職院校教師講師任職資格科研成果：

　　在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表2篇學(xué)術(shù)論文(第一作者)。

　　新疆高職院校教師副教授任職資格科研成果：

　　1.專(zhuān)業(yè)課教師須具備下列條件之一：

　　(1)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文(第一作者)4篇及以上;并參與廳局級(jí)以上教學(xué)、科研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上(限前3名)。

　　教師職稱(chēng)論文投稿期刊：《開(kāi)放教育研究》創(chuàng)辦于1983年，是由上海市教育委員會(huì)主管，上海遠(yuǎn)程教育集團(tuán)與上海開(kāi)放大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育期刊。明確定位，在大教育的視野下，立足開(kāi)放遠(yuǎn)程高等教育，以開(kāi)放的理念包容學(xué)派，以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論，以務(wù)實(shí)的態(tài)度關(guān)注實(shí)踐。該刊緊跟國(guó)際教育科學(xué)研究和期刊的發(fā)展趨勢(shì)，將提升質(zhì)量和品質(zhì)放在首位 [3-4] 。

　　(2)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文(第一作者)2篇及以上，并具備下列條件之一：

　　①參編所從事專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著(含譯著)并正式出版(本人撰寫(xiě)內(nèi)容占1/3以上篇幅或字?jǐn)?shù)在6萬(wàn)字以上)。

　　②參與各類(lèi)自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前5名)。

　　③主持廳局級(jí)教學(xué)、科研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上。

　　④獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)(限前5名)。

　　⑤獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)名師或教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

　　⑥參加自治區(qū)職業(yè)院校教育教學(xué)技能大賽獲一等獎(jiǎng)。

　　⑦主持企業(yè)橫向科研課題，為企業(yè)解決重大技術(shù)問(wèn)題或管理問(wèn)題，并獲廳局級(jí)以上行業(yè)主管部門(mén)認(rèn)可。

　　2.公共基礎(chǔ)課教師須同時(shí)具備下列條件：

　　(1)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文3篇(第一作者)及以上。

　　(2)主持校級(jí)以上教研課題1項(xiàng)及以上，或獲得各類(lèi)校級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。

　　新疆高職院校教授任職資格科研成果：

　　1.專(zhuān)業(yè)課教師須具備下列條件之一：

　　(1)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文(第一作者)5篇及以上，其中至少有1篇在核心刊物發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文;并參與省部級(jí)以上教學(xué)、科研課題1項(xiàng)及以上(限前3名)。

　　(2)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文(第一作者)3篇及以上，其中至少有1篇在核心刊物發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文,并具備下列條件之一：

　　①主編所從事專(zhuān)業(yè)專(zhuān)著(含譯著)并正式出版(本人撰寫(xiě)內(nèi)容占1/2以上篇幅或字?jǐn)?shù)在8萬(wàn)字以上)。

　　②獲得各類(lèi)自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。

　　③主持省部級(jí)教學(xué)、科研課題1項(xiàng)及以上。

　　④獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)(限前3名)。

　　⑤獲自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)名師或教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。

　　⑥參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲二等獎(jiǎng)及以上選手指導(dǎo)教師。

　　⑦主持企業(yè)橫向科研課題，為企業(yè)解決重大技術(shù)問(wèn)題或管理問(wèn)題，并獲省部級(jí)以上行業(yè)主管部門(mén)認(rèn)可。

　　2.公共基礎(chǔ)課教師須同時(shí)具備下列條件：

　　(1)在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表具有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文(第一作者)4篇及以上，其中至少有1篇教學(xué)研究論文、1篇在核心刊物發(fā)表的專(zhuān)業(yè)論文。

　　(2)主持廳局級(jí)以上教研課題(不含校內(nèi)課題)1項(xiàng)及以上，或獲得各類(lèi)自治區(qū)級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上(團(tuán)體項(xiàng)目本人排名限前3名)。

　　以上是新疆全部教師系列職稱(chēng)評(píng)審條件，主要是大家要準(zhǔn)備的業(yè)績(jī)成果，由此也能看出職稱(chēng)級(jí)別越高，那么要求就越嚴(yán)格，建議大家盡早的做準(zhǔn)備，更多職稱(chēng)評(píng)定業(yè)績(jī)成果方向的疑問(wèn)，可隨時(shí)咨詢(xún)?cè)诰�(xiàn)學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

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