安徽省教師晉升職稱文件

　　安徽省普通中小學，特殊教育學校，專門學校和校外教育機構從事教育教學的教師可評定中級，高級，正高級職稱，下面學術顧問以正高級職稱為例分享安徽省教師晉升職稱文件，評職人員可作為參考：

　　(一)學歷資歷條件

　　1.具備大學本科以上畢業學歷(40周歲以下申報者，必須具備碩士學位)，并受聘高級教師崗位滿5年。

　　2.城鎮教師須具有在鄉村學校或薄弱學校任教(支教)1年以上的經歷。

　　(二)業績條件

　　任現職以來，具備下列條件中的兩條：

　　1.獲得省部級以上有關教育教學類表彰。

　　2.享受省級以上政府特殊津貼(鄉村教師為市級以上)。

　　3.獲得國家級教學成果獎或省級教學成果獎二等獎以上(鄉村教師為市級一等獎以上)。

　　4.作為班主任，被省級以上教育行政部門評為優秀班主任或所帶的班集體獲得省級(鄉村教師為市級)以上教育部門表彰。

　　5.參加教育部門組織的優質課、技能大賽(含校外活動中心和基地的活動案例展示)等活動(含教育部門推薦參加的專業學術團體舉辦的全國性比賽)，獲國家級三等獎或省級二等獎(鄉村教師為省級三等獎)以上，或受邀在上述全國性活動中進行現場教學展示，其中高中教師須獲獎或展示2次以上。從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的省級以上匯演匯展或比賽中獲獎2次以上(鄉村教師獲獎1次)，其中二等獎以上至少1次。

　　6.作為指導教師指導學生創新實踐活動，在教育部認定的面向中小學生的本學科全國性競賽(活動)中，獲得全國最高獎項。

　　7.主持或作為主要成員參與制定省級以上有關教育教學改革的文件、標準、方案、指導意見等并正式頒布。

　　8.積極開展教育教學改革并取得突出成績，其經驗經教育主管部門推薦在省級以上推廣。

　　(三)教研科研條件

　　任現職以來，具備下列條件中的一條：

　　1.城鎮教師在省級以上公開發行的學術刊物發表本學科(專業)論文3篇以上，其中至少有1篇在全國中文核心期刊上發表或人大復印中心全文轉載;鄉村教師在省級以上公開發行的學術刊物發表本學科(專業)論文2篇以上或在全國中文核心期刊上發表本學科(專業)論文1篇。

　　教育論文投稿刊物：《教師發展研究》創刊于2017年，是北京教育學院主辦，面向國內外公開發行的反映我院科研和教學成果的學術理論刊物，是展現我院學術水平、工作成就的窗口。《教師發展研究》反映我院在學科教育研究、繼續教育理論與實踐、中小學教育教學改革等方面的科研成果。各學科研究論文、學校管理工作研究、中小學教育教學研究以及職業教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教學、科研人員及管理干部借鑒、參考。

　　2.公開出版的學術專著(合著中本人撰寫的占一半以上)2部(鄉村教師1部)以上。

　　3.參加經省級以上中小學教材審定委員會審定通過，并列入中小學用書目錄的國家課程教材、省級地方教材編寫2次(鄉村教師1次)以上。

　　4.主持并完成省級以上教育科學研究(含規劃課題)、電化教育研究、課程改革實驗、教師培訓研究、教育督導研究等課題2項以上(鄉村教師1項)，或作為主要參與人參與并完成國家級立項課題研究2項以上(鄉村教師1項)。

　　5.參加國家教育考試命題工作2次以上(鄉村教師1次以上)。

　　以上是安徽省正高級職稱申報條件，此外職稱晉升文件也會進行不斷的更新，因此您也可以與該平臺學術顧問咨詢最新的職稱文件，或者是了解高級職稱，中級職稱晉升要求，以免耽誤您職稱評定。

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