本文摘要：新能源學科作為新興學科, 其學科交叉現象相比傳統工科更加顯著, 其中包括了力學、機械和電氣等傳統學科。主要針對國家能源領域的發展需求, 在風能、太陽能等新能源開發利用過程中的工程設計、開發研究、優化運行以及生產管理能力。
新能源學科作為新興學科, 其學科交叉現象相比傳統工科更加顯著, 其中包括了力學、機械和電氣等傳統學科。主要針對國家能源領域的發展需求, 在風能、太陽能等新能源開發利用過程中的工程設計、開發研究、優化運行以及生產管理能力。對于新工科的畢業生來說，發表關于新能源研究方面的論文有哪些發表經驗呢?
做新能源研究的論文是從模仿開始的，幾乎沒有例外。有經驗的導師會選國際領先期刊上的論文，給研究生研讀，訓練他們掌握經驗分析的方法：讓研究生認真琢磨作者如何提出問題，如何分析研究對象面臨的環境和制約因素，如何利用理論和約束條件構建假說，如何介紹數據，如何設定經驗方程，如何處理內生性偏差，如何擴展模型和作穩健性檢驗等等。鼓勵研究生比照這個思路與框架寫出自己的論文來。
通過模仿掌握研究方法是個共識，但大多數研究生并未學會做規范的經驗研究。如果他們有鍥而不舍的精神，堅持上5—10年，甚至更長，或許會找到正確的路徑。
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