最新初中教師中高職稱評審論文發幾篇呢

所屬分類：職稱評審閱讀170次時間：2016-12-13 16:50

本文摘要：2017年中小學教師職稱評定在學歷條件及申報方式上做了調整，不管是幼兒園、小學還是初級中學、高級中學、中等職業學校，所有的教師職稱等級統一劃分為五級，即三級教師、二級教師、一級教師、高級教師、正高級教師。且對學歷有最低要求，幼兒園、小學教師必

　　2017年中小學教師職稱評定在學歷條件及申報方式上做了調整，不管是幼兒園、小學還是初級中學、高級中學、中等職業學校，所有的教師職稱等級統一劃分為五級，即三級教師、二級教師、一級教師、高級教師、正高級教師。且對學歷有最低要求，幼兒園、小學教師必須具備大專以上學歷，初級中學、高級中學、中等職業學校教師必須具備本科以上學歷。且申請認定的單位也不一樣，幼兒園、小學、初級中學教師需要向縣市區教育局申報認定，高級中學、中等職業學校教師資需要向教育局申報認定。

　　推薦閱讀：《數理化解題研究(初中版)》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。

　　2017年中小學教師職稱評定要求教師都必須在一線有教學經驗，像高級教師，還需要在農村有支教經歷，對教師實際教學水平有相應的要求，具體如下：

　　正高級教師：本科以上學歷，已做高級教師5年，至少3年連續在一線教學，近5年內參與過繼續教育學習30課時以上，也就是說，正高級教師必須堅守在一線教學崗位上并長期學習。

　　高級教師：博士學位的已做一級教師2年以上且連續2年在一線教學;碩士、本科、大專等學歷，在中小學任教的，需要做一級教師5年以上且連續3年在一線教學，且近3年繼續教育學習30課時以上;在城鎮中小學任教的，需要有1年以上在農村任教或者在師資力量薄弱的學校任教。

　　一級教師：博士學位直接申報為一級教師;碩士需要做二級教師2年以上且連續3年在一線教學;本科、大專在中小學任教的，需要做二級教師4年以上且連續3年在一線教學;師專畢業在小學任教的，需要做二級教師5年以上且連續3年在一線教學。

　　二級教師：碩士學位直接申報為二級教師;本科見習1年可申報二級教師;大專在中小學任教需要做三級教師2年以上;師專需要做三級教師3年以上。

　　三級教師：初中教師，大專和師專需要見習1年;小學教師，大專可直接申報三級教師。

　　教師職稱評審一般是需要資歷的，我們以大專師范畢業生為例，教初中，評三級教師需要1年，評二級教師需要2年，評一級教師需要4年，評高級教師需要5年，評正高級教師進修為本科學歷且需要5年，也就是說，大專生從三級開始評審，需要17年才能評審上正高級教師，這是一切順利的情況下，很多教師會評審失敗，每一級年年都會刷下很多人。所以，申報前做好充分的準備工作非常重要。