本文摘要：高級(jí)職稱是職稱中最高級(jí)別，分正高級(jí)和副高級(jí)，在廣東中小學(xué)教師職稱系統(tǒng)里，正高級(jí)是最高級(jí)別了，是教師奮斗一生非常渴望取得的職稱等級(jí)。近期，廣東出臺(tái)了最新2016廣東省中小學(xué)正高級(jí)職稱評(píng)定條件，適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工
高級(jí)職稱是職稱中最高級(jí)別，分正高級(jí)和副高級(jí)，在廣東中小學(xué)教師職稱系統(tǒng)里，正高級(jí)是最高級(jí)別了，是教師奮斗一生非常渴望取得的職稱等級(jí)。近期，廣東出臺(tái)了最新2016廣東省中小學(xué)正高級(jí)職稱評(píng)定條件，適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。民辦中小學(xué)、幼兒園教師參照?qǐng)?zhí)行即可。該條件對(duì)各種教師類別進(jìn)行的要求，并對(duì)論文著作做了說明。申請(qǐng)者需滿足思想品德、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育、身心健康等基本條件。
推薦期刊： 《中小學(xué)外語教學(xué)》雜志為國(guó)家教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的基礎(chǔ)外語教學(xué)類的全國(guó)中文核心刊物。《中小學(xué)外語教學(xué)》是由北京師范大學(xué)主辦、以中小學(xué)英語教師及教研人員為主要讀者對(duì)象的刊物。《中小學(xué)外語教學(xué)》始終把“為基礎(chǔ)英語教育服務(wù)，為教學(xué)第一線的英語教師服務(wù)”作為辦刊的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)把我刊辦成一本貼近中小學(xué)外語教學(xué)、集理論探討與實(shí)際應(yīng)用于一體的、實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)刊物。
1、學(xué)歷、資歷條件
大學(xué)本科及以上學(xué)歷，并在高級(jí)教師崗位上從事本專業(yè)教育教學(xué)工作5年以上。
幼兒園、小學(xué)和初中教師，未具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，在高級(jí)教師崗位任教10年以上，并獲得國(guó)家級(jí)教育教學(xué)類獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)者，可以申報(bào)。
2、專業(yè)條件
從教以來擔(dān)任班主任工作10年以上(或擔(dān)任德育專職教師、心理健康教育專職教師12年以上)，其中任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上。
任現(xiàn)職以來，所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)3次，或個(gè)人獲得與德育(班主任)工作相關(guān)的市級(jí)以上稱號(hào)。
任現(xiàn)職以來，周課時(shí)量符合廣東省有關(guān)文件規(guī)定。
小學(xué)、初中、高中：勝任并至少進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)1次以上或擔(dān)任高(初)三把關(guān)教師3年以上。在市級(jí)以上開設(shè)過3次以上教學(xué)示范課、觀摩研討課、專題講座并獲好評(píng)，或獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。
幼兒園：在市級(jí)以上開設(shè)過3次以上教學(xué)示范課、半日生活觀摩、專題講座并獲好評(píng)，或獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。
3、具備下列條件中的一項(xiàng)：
被評(píng)為省特級(jí)教師，或省百千萬人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象，或市級(jí)以上名教師、名校長(zhǎng)、名班主任。
被聘為高校或教育學(xué)院兼職教授，并承擔(dān)過培養(yǎng)碩士研究生工作。
參加過經(jīng)省級(jí)以上教育行政部門審定的教材編寫。
4、具備以下條件中的兩項(xiàng)：
近5年內(nèi)主持一項(xiàng)市級(jí)以上本專業(yè)教育科學(xué)規(guī)劃課題，通過結(jié)題驗(yàn)收或成果鑒定，取得創(chuàng)新性的教育教學(xué)研究成果，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐。
任現(xiàn)職以來主持或作為主要成員參與(排名前3)的教學(xué)、教研科研成果獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以上。
任現(xiàn)職以來出版發(fā)行本專業(yè)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)著作，本人撰寫部分不少于10萬字(高中)/8萬字(初中)/6萬字(小學(xué))/5萬字(幼兒園)。
任現(xiàn)職以來獨(dú)立或作為第一作者在公開發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)教育教學(xué)研究論文4篇，其中1篇為育人方面的論文，至少1篇發(fā)表在國(guó)家核心期刊上，至少2篇為近3年發(fā)表。
任現(xiàn)職以來在指導(dǎo)和培養(yǎng)本專業(yè)青年教師方面取得成效，(高中：其中至少2人成為市級(jí)以上骨干教師，或參加市級(jí)以上的教學(xué)比賽或班主任技能大賽取得突出成績(jī);初中、小學(xué)、幼兒園：其中至少2人參加市級(jí)以上的教學(xué)比賽或班主任技能大賽取得突出成績(jī)。)
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