本文摘要：《中國數學教育》是什么級別的雜志呢?這本雜志有兩個版本，分別是中國數學教育：高中版和中國數學教育：初中版，由于期刊并不是核心期刊，從主管單位來看，是由遼寧北方報刊出版中心主管的雜志，所以應該屬省級期刊。以下是期刊的詳細介紹。
《中國數學教育》是什么級別的雜志呢?這本雜志有兩個版本，分別是中國數學教育：高中版和中國數學教育：初中版，由于期刊并不是核心期刊，從主管單位來看，是由遼寧北方報刊出版中心主管的雜志，所以應該屬省級期刊。以下是期刊的詳細介紹。
《中國數學教育》(半月刊)創刊于2003年1月，是中國教育學會中學數學教學專業委員會會刊，正式由中國教育學會中學數學教學專業委員會和遼寧北方教育報刊出版有限公司共同主辦。會刊分為初中版和高中版，均為月刊，國際流行大16開本，48頁，主要讀者對象為中學數學教師、教研員以及所有從事數學教育的研究者、專家。
發表教育論文提前做的準備：
考慮自己評職稱時的方向;
自己的工作領域;
可以取材的工程項目、論文相關的案例、工作經驗、經歷;
初步選幾個題目;
根據初選的題目查詢文獻;
對比看哪個論文方向寫起來在價值、表達方便、與自己結合上更合適。
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隨著我國社會經濟的發展，社會和企業對技術人才的要求越來越高，因此，職業學校在教學中必須加強學生實踐動手能力，提高學生就業的本領。本文是在這種形勢要求下，結合自身多年的教學實踐，多角度的提出了提高中職學生實踐動手能力的方法和建議。
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