本文摘要：課題一般都是圍繞課題指南展開的，課題申報(bào)指南內(nèi)容對(duì)課題申報(bào)人員是非常重要的，在申報(bào)指南中也會(huì)提供一些課題題目，有助于作者確定適合自己的課題選題，從而展開課題研究工作。在課題指南中也會(huì)有具體的條目，大家可以選擇不同的研究角度，方法和側(cè)重點(diǎn)，
課題一般都是圍繞課題指南展開的，課題申報(bào)指南內(nèi)容對(duì)課題申報(bào)人員是非常重要的，在申報(bào)指南中也會(huì)提供一些課題題目，有助于作者確定適合自己的課題選題，從而展開課題研究工作。在課題指南中也會(huì)有具體的條目，大家可以選擇不同的研究角度，方法和側(cè)重點(diǎn)，也可以對(duì)條目中的文字做出適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
在課題申報(bào)指南中也會(huì)有申請(qǐng)人需具備的條件，比如要有組織承擔(dān)課題研究的能力，要能夠從事實(shí)質(zhì)性研究工作，否則是不能申報(bào)的。在課題申報(bào)指南中也能看到申報(bào)時(shí)間，各單位人員需要密切關(guān)注，并且按照資格審查、學(xué)科組網(wǎng)上盲評(píng)、評(píng)審委員會(huì)會(huì)議實(shí)名評(píng)審的程序進(jìn)行。
課題申報(bào)指南中也會(huì)告訴大家一些注意事項(xiàng)，比如申報(bào)的是重大招標(biāo)課題，重點(diǎn)課題，還是一般課題，專項(xiàng)資助重點(diǎn)課題等需要注意的地方都是不同的。課題申請(qǐng)人可依據(jù)《課題指南》提出的研究領(lǐng)域和方向選題，也可根據(jù)自身的研究基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，自擬課題名稱申報(bào)。相關(guān)知識(shí)閱讀：哪里可以提供和推薦課題申報(bào)題目?
課題申請(qǐng)人應(yīng)在《教育科學(xué)規(guī)劃課題申請(qǐng)•評(píng)審書》封面上標(biāo)明所屬學(xué)科、課題類別、依據(jù)課題指南題號(hào)(不屬指南范圍的填“自選課題”)。跨學(xué)科課題根據(jù)“盡量靠近”原則選定一類學(xué)科進(jìn)行申報(bào)。
課題申報(bào)指南中會(huì)顯示每個(gè)課題限報(bào)一名主持人。課題組成員的填報(bào)須征得本人同意并簽名。總之大家整個(gè)課題的開展都是圍繞課題指南而展開的，如果還有不明白的地方也可以隨時(shí)與該站的在線老師交流，他們會(huì)為您安排課題申報(bào)相關(guān)事宜。
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