本文摘要：幼兒園教師專業技術資格分為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件是什么?論文論著要求是什么?下面發表學術論文網小編為大家總結。 江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件，要求具有較強的創新意識和教科研能力，掌
幼兒園教師專業技術資格分為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件是什么?論文論著要求是什么?下面發表學術論文網小編為大家總結。
江蘇幼兒園高級教師職稱評定條件，要求具有較強的創新意識和教科研能力，掌握幼教改革發展的最新動態，并取得顯著成績。任現職以來，具備下列條件之一：
(一)在省級以上教育教學類公開刊物獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育教學類公開發行的刊物發表本學科研究論文2篇。
(二)在省級以上教育教學類公開刊物獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育教學類公開刊物獨立或作為第一作者發表本學科研究論文1篇，在市級以上教育主管部門委托組織或認可的論文評比中獲二等獎1篇以上。
(三)正式出版過幼兒教育專著或譯著，本人獨立撰寫3萬字以上。
(四)作為主要編寫人員(主編或獨立撰寫2萬字以上)，參加編寫由市級以上教育主管部門組織或在一定區域推廣使用并正式出版的教材或教參。
(五)主持市級以上教育主管部門批準立項的教科研項目，并通過成果鑒定或獲得市級以上教科研成果獎。同時在市級以上正式刊物獨立或作為第一作者發表與課題相關的教育教學研究論文至少1篇。
正高級職稱評審需要任現職以來，在省級以上刊物獨立或作為第一作者發表高水平、有創見的幼兒教育論文或學術論文8篇以上，其中至少有4篇在核心刊物發表或被中國人民大學書報資料中心編選的“復印報刊資料全文”轉載。正式出版過學術著作(本人撰寫8萬字以上)或參編經全國中小學教材委員會審定通過的教科書、教學參考用書2萬字以上，其在學術刊物上發表的論文可合并減少2篇。
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