初中數學教與學
初中數學教與學雜志社簡介 《初中數學教與學》(半月刊)創刊于1994年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的初中數學教育期刊。辦刊宗旨：推動中學數學教學改革，交流教學經驗，幫助初中學生學好數學基礎知識，發展數學能力，為提高初
非官網，僅供參考
初中數學教與學雜志社簡介 《初中數學教與學》(半月刊)創刊于1994年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的初中數學教育期刊。辦刊宗旨：推動中學數學教學改革，交流教學經驗，幫助初中學生學好數學基礎知識，發展數學能力，為提高初
非官網，僅供參考初中數學教與學雜志社簡介
《初中數學教與學》(半月刊)創刊于1994年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的初中數學教育期刊。辦刊宗旨：推動中學數學教學改革，交流教學經驗，幫助初中學生學好數學基礎知識，發展數學能力，為提高初中數學教與學的質量服務。讀者對象：廣大中學數學教師、教研工作者、中學生、數學愛好者和學生家長。
《初中數學教與學》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
初中數學教與學雜志欄目設置
教學研究、學習導引、解題思路、方法與技巧、中考之窗、專題寫作、競賽園地、錯在哪里
初中數學教與學雜志榮譽
知網收錄(中)
中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
初中數學教與學雜志最新目錄
談談幾何證明的直觀教學
剖析一張圖 “玩”轉一節課
如何準確選擇最有價值的條件信息
三角形角平分線性質的引申及應用
以菱形為背景的最小值問題
注重通性通法 彰顯數學智慧
巧構方程解幾何中的最值問題
“補形”——添加輔助線的重要方法
旋出美麗 轉出精彩——對一道中考題的變式探究
從一道中考題說起
例談中考試題中的輔助圓
初中數學教與學雜志推薦閱讀
《數學學習》本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用” 的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
初中數學教與學雜志社征稿要求
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。初中數學教與學應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、初中數學教與學文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。初中數學教與學我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
轉載請注明來自發表學術論文網：http://www.zpfmc.com/jyqk/7908.html
