語文教學之友
《語文教學之友》服務于中等以上學校的語文教學，始終嚴格遵循貼近教學，為師生提供教學參考的辦學宗旨。
非官網，僅供參考
《語文教學之友》服務于中等以上學校的語文教學，始終嚴格遵循貼近教學，為師生提供教學參考的辦學宗旨。
非官網，僅供參考《語文教學之友》期刊簡介：
《語文教學之友》(月刊)創刊于1981年，由廊坊師范學院主辦。
辦刊宗旨：
《語文教學之友》服務于中等以上學校的語文教學，始終嚴格遵循貼近教學，為師生提供教學參考的辦學宗旨，努力堅持“三個代表”的重要思想和社會主義教育方向，積極貫徹黨的教育方針，把教書育人放在首位。在辦刊宗旨的規定下，從理論上深入探討提高語文素質的教育規律，研究教育的理念和方法，摸索創新型人才語文能力培養的途徑;實踐上著重介紹語文教學改革的舉措、方法，傳播成功的教學經驗和信息。發行對象:訂戶遍及全國30個省市,兼有國外定戶。讀者對象多中等學校語言語文老教師,語文教研人員,以及部分大中學生。
期刊欄目：
觀察思考、教學視點、閱讀研究、教材建設、課例平臺、教古詩文、教材研討、作文教學
期刊收錄：
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)社科雙效期刊
語文教學之友雜志社征稿要求：
1.來稿格式按順序包括：文題;作者姓名;工作單位;摘要、關鍵詞;正文;注釋;參考文獻;英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要和關鍵詞;通訊地址(單位全稱、省市名、郵編、電話、E-mail)。如果是基金項目，請注明項目來源和批準文號。
2.文題：20個字以內為宜，必要時可以加副標題。避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。英文題目一般不超過10實詞。
3.對作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。作者簡介：要在篇首頁地腳注真實姓名(出生年)，性別，民族，籍貫，工作單位，職稱(職務)，學位，研究方向等。
4.摘要：200字左右為宜，提供論文的精要觀點或梗概。不用第一人稱以及“本文”、“作者”等字樣，不出現圖表、公式、文獻和標題層次的序號、非公知公用符號。英文摘要要與中文對應。
5.關鍵詞：應選用反映文章主題內容的規范詞或詞組;每篇文章可選3–5個關鍵詞;英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應;關鍵詞之間用分號分隔。
6.正文：正文須求實創新，論點新穎、明確，論據充分、可靠，語言通順，文字精練，切忌空談、抄襲;文內標題或小節的層次序號一般為一、二、三……，(一)、(二)、(三)……，1、2、3……，(1)、(2)、(3)……;篇幅以5000字左右為宜，優秀文稿可適當放寬字數。
7.注釋：對正文特定內容的解釋與說明，序號以①，②，③來標識，其注釋內容置于文末。
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