高等理科教育
所屬分類：教育期刊; 時間：2014-12-24 14:19《高等理科教育》
期刊級別：國家級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號：62-1028/G4
國際標準刊號：1000-4076
周期：雙月刊
主辦單位：蘭州大學 全國高等理科教育研究會
主管單位：中華人民共和國教育部
高等理科教育
教育期刊征稿，雜志1993年正式創(chuàng)辦，以高等理科教育和高等教育為研究對象。目前，雜志以雙月周期發(fā)行。
本刊的創(chuàng)辦和大量文章的發(fā)表，有針對性的研究高等理科教育發(fā)展規(guī)律、教學規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律和科學研究規(guī)律，探索高等理科教育教學改革問題和交流理科教育新經(jīng)驗。
高等理科教育雜志社投稿信息
1.來稿應具有科學性、實用性，且論點鮮明、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠。高質量的文章才能審核通過并錄用。
2.來稿應附中、英文摘要(300字左右)、關鍵詞(8個以內(nèi))各一份。
3.編輯部收到電子版投稿后，辦理收稿登記，并指定責任編輯進行初審;初審通過的稿件送有關專家評審;經(jīng)專家審理后的稿件由責任編輯匯總審稿意見并反饋給作者;總編結合修改稿和專家的審稿意見終審簽發(fā)，并由責任編輯寄發(fā)錄用通知。
高等理科教育在2014年發(fā)行第3期所錄用的文章：
理論探新
大學理念：多視角透視及其建設路徑苗薇薇;張立新 (1)
從柯朗所的成功經(jīng)驗探索數(shù)學交叉學科的發(fā)展王紅霞 (7)
管理之窗
論我國公立高校內(nèi)部治理結構去行政化阻力、動力與基本策略尹珊珊 (20)
“四維一體”教學質量保障體系的構建與實踐劉樹根;曹俊興;程孝良 (27)
研究生實踐基地的功能及其實現(xiàn)馬鳳才;郭永霞 (31)
全球視野
歐盟高校創(chuàng)業(yè)教育調查數(shù)據(jù)分析及對我國的啟示趙慧杰 (53)
美國高校教師工作量和業(yè)績數(shù)據(jù)的分析與思考秦石喬;王省書;胡春生;戰(zhàn)德軍 (59)
學生事務
高校學生評教的行動邏輯與制度設計困境——高等教育質量社會問責的視角李沖;張麗 (70)
新疆高校學生參與專業(yè)建設的實證研究張倩;蔡文伯 (75)
用人單位對大學生就業(yè)能力的評價與高校課程改革郭德俠;郭德紅;李怡 (81)
教學改革
指導本科生參與科研活動的體會與思考梅中磊;劉敏;楊帆 (98)
以學生為本的“文科大學物理(人文類)”課程建設于磊;王玫;王金良 (102)
物理學基地班“數(shù)學物理方法”課程教學改革探索趙佩;王曉輝;金康;魏洪鐸 (107)
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