高等職業(yè)教育探索

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2019-02-22 09:27

《高等職業(yè)教育探索》

期刊級(jí)別：省級(jí)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：44-1726/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：2096-272X

周期：雙月刊

主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主管單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

發(fā)表支持服務(wù)相似期刊推薦

高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　《高等職業(yè)教育探索》(原:廣州職業(yè)教育論壇)(雙月刊)創(chuàng)刊于2002年，由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦。本刊堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與高職教改實(shí)踐相結(jié)合、為提高學(xué)院教學(xué)和科研水平服務(wù)的辦刊宗旨，力求體現(xiàn)高職教育教學(xué)“前沿”、“實(shí)用”特色，在學(xué)術(shù)上提倡“百家爭(zhēng)鳴”，在規(guī)范上遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、唯實(shí)、公開(kāi)、優(yōu)質(zhì)”的方針，注重發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教學(xué)、科研論文和成果，尤其是具有較高應(yīng)用價(jià)值的文稿。

　　《高等職業(yè)教育探索》國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，以發(fā)表有多個(gè)見(jiàn)解，新開(kāi)拓，新發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)文章為主，對(duì)有重大理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值以及學(xué)科前瞻性，前沿性學(xué)術(shù)文章，實(shí)行狀稿優(yōu)酬。

　　高等職業(yè)教育探索雜志欄目設(shè)置

　　專家觀點(diǎn)、高職教學(xué)改革研究、技術(shù)應(yīng)用、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、珠三角經(jīng)濟(jì)文化研究

　　高等職業(yè)教育探索雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

　　期刊收錄論文目錄：

　　近10年我國(guó)高職教育研究的現(xiàn)狀及熱點(diǎn)——基于Citespace的知識(shí)圖譜分析康卉 (22-27)

　　回顧與展望：高校章程實(shí)施研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析張婷;趙欣 (28-33)

　　國(guó)家示范性高職院校提升人才培養(yǎng)能力的啟示劉洪宇 (34-43)

　　新工科建設(shè)背景下大學(xué)生“三創(chuàng)”教育體系構(gòu)建肖榮輝 (44-47)

　　“工匠精神”在高職文化建設(shè)中的生態(tài)意義解讀姜英華 (48-52)

　　基于高職學(xué)生學(xué)習(xí)效率提升的元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略研究朱桂兵 (53-58)

　　高職教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的問(wèn)題與對(duì)策何楊勇;蔣麗君 (59-64)

　　高職計(jì)算機(jī)類專業(yè)個(gè)性化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策蘇命峰;李仁發(fā);寧和南 (65-71)

　　基于人的全面發(fā)展理念的高職教育課程體系構(gòu)建與實(shí)踐王鳳基

　　如何在小學(xué)美術(shù)教育中滲透心理健康教育策略