蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)

所屬分類(lèi)：教育期刊; 時(shí)間：2017-10-11 15:16

《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》

期刊級(jí)別：統(tǒng)計(jì)源期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：32-1843/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：2095-7068

周期：季刊

主辦單位：蘇州大學(xué)

主管單位：江蘇省教育廳

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　　蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志簡(jiǎn)介

　　《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》是蘇州大學(xué)主辦的綜合性教育科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊于2013年12月，卻可以溯源于中國(guó)第一份大學(xué)學(xué)報(bào)——1906年?yáng)|吳大學(xué)創(chuàng)辦之《學(xué)桴》。承接歷史遺訓(xùn)，本刊以“慎思教育歷史，創(chuàng)新教育理論，繁榮教育科學(xué)，助力教育實(shí)踐”為宗旨，以“開(kāi)放、創(chuàng)新、特色”為理念，立志于將自身打造成一份高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，成為業(yè)界專(zhuān)家學(xué)者發(fā)表新理論、新思想、新成果的學(xué)術(shù)園地與高端平臺(tái)。榮獲北大2008版核心期刊。

　　《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》歡迎教育科學(xué)各領(lǐng)域(包括教育基本理論、教育史、比較教育、高等教育、基礎(chǔ)教育、心理學(xué)基本理論與歷史、教育心理學(xué)等)能夠反映學(xué)科發(fā)展前沿、具有敏銳問(wèn)題意識(shí)、運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)研究方法、體現(xiàn)學(xué)術(shù)思想深度的理論研究論文和實(shí)證研究報(bào)告，也歡迎關(guān)于教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的討論與爭(zhēng)鳴系列論文。“百家爭(zhēng)鳴”“和而不同”，是我們所追求的理想境界。

　　蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志欄目設(shè)置

　　高端訪談、理論前沿、實(shí)證研究、史海鉤沉、域外比較、政策分析、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、熱點(diǎn)評(píng)論、經(jīng)典譯介

　　蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志榮譽(yù)

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　　蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)雜志2017目錄

　　理論心理學(xué)的歷史反思與時(shí)代擔(dān)當(dāng)(筆會(huì))樂(lè)國(guó)安;彭運(yùn)石;郭斯萍;高申春;高峰強(qiáng);賈林祥;汪鳳炎;閻書(shū)昌;舒躍育;陳巍

　　學(xué)術(shù)關(guān)注：“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代的創(chuàng)新人才培養(yǎng)

　　(27)中國(guó)創(chuàng)新人才的自主供給及其提升對(duì)策秦?zé)槦?/p>

　　(37)信息技術(shù)促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)：動(dòng)因、環(huán)境與路徑楊滿福[1,2];王良輝[3]

　　(44)開(kāi)放教育資源視域下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)賈義敏

　　理論前沿

　　(52)知識(shí)教學(xué)論的典型形態(tài)與“剖根”批判龍寶新

　　(62)意義建構(gòu)視野中的大學(xué)文化創(chuàng)新與知識(shí)探究母小勇

　　(69)我國(guó)院校研究的主題領(lǐng)域及發(fā)展態(tài)勢(shì)——基于知識(shí)圖譜的可視化分析饒武元[1];劉浩[2]

　　(78)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)還原論預(yù)設(shè)的困境與可能的出路蔣柯