希望月報(bào)

所屬分類(lèi)：教育期刊; 時(shí)間：2017-04-25 15:00

《希望月報(bào)》

期刊級(jí)別：國(guó)家級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：11-3825/C

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1007-3442

周期：月刊

主辦單位：中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)

主管單位：共青團(tuán)中央

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高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　希望月報(bào)雜志簡(jiǎn)介

　　《希望月報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　希望月報(bào)雜志欄目設(shè)置

　　高校之窗、理論探索、教學(xué)研究、教改前沿、藝體教育、幼教園地、學(xué)校管理、計(jì)算機(jī)與多媒體教學(xué)

　　希望月報(bào)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

　　希望月報(bào)雜志投稿要求

　　1、《希望月報(bào)》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《希望月報(bào)》名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、《希望月報(bào)》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以?xún)?nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線(xiàn)表;圖要使用黑線(xiàn)圖，繪出的線(xiàn)條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來(lái)稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

　　希望月報(bào)雜志2017目錄

　　英語(yǔ)教學(xué)中文化滲透與情感的運(yùn)用康小麗

　　(2)宗緒升書(shū)法作品欣賞(2)淺談古漢語(yǔ)意象詞的生成方式——意象詞映象之二代長(zhǎng)斌

　　(3)關(guān)于目前高校學(xué)生管理工作的思考謝志遠(yuǎn)

　　(3)少數(shù)民族大學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略調(diào)查與分析閆紅艷

　　(4)化學(xué)探究式教學(xué)中學(xué)生發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)周娟;蘇瓊

　　(5)探究性實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的思考肖鳳

　　(6)試論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)師資結(jié)構(gòu)徐圣稚;王穎菲

　　(7)是紐帶,更是橋梁——直面大學(xué)學(xué)生班主任胡靜

　　(8)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略王立梅