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    沈陽工程學院學生體質健康的研究和討論

    所屬分類:教育論文 閱讀次 時間:2018-10-29 09:49

    本文摘要:這篇教育類職稱論文發表了沈陽工程學院學生體質健康的研究和討論,隨著社會的發展,當代大學生的課外生活日益豐富。然而,令人堪憂的是青年人的體質卻在逐年下降。論文通過對沈陽工程學院不同專業學生人群體質健康現狀進行調查,為采取干預對策提供科學依據

      這篇教育類職稱論文發表了沈陽工程學院學生體質健康的研究和討論,隨著社會的發展,當代大學生的課外生活日益豐富。然而,令人堪憂的是青年人的體質卻在逐年下降。論文通過對沈陽工程學院不同專業學生人群體質健康現狀進行調查,為采取干預對策提供科學依據。

      關鍵詞:教育類職稱論文,沈陽工程學院不同專業學生,體質健康現狀,比較

    教育類職稱論文

      揭示沈陽工程學院不同專業學生人群體質健康現狀,與《標準》、遼寧省大學生比較,發現存在的問題、分析產生的原因,為采取干預對策提供科學依據,對促進其體質健康有重要意義。

      一、研究對象與方法

      (一) 研究對象

      以2013年沈陽工程學院不同專業學生105名學生為研究對象。

      (二) 研究方法

      1.測量法:2013年9月,按《中國學生體質健康檢測細則》的要求,在統一時間、統一地點、統一檢測儀器、統一檢測隊伍條件下,對檢測對象身高、體重,肺活量,50 m、立定跳遠、體前屈、仰臥起坐、800 m等8項指標進行檢測。

      2.文獻資料法:查閱《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《標準》)為本研究提供參考。

      3.比較研究法:通過與《標準》比較,同類學校比較,遼寧省大學生比較,了解自己的優勢與不足。

      4.數理統計法:按研究需要,自編統計提綱。檢測數據錄入計算機程序,采用spss13.0軟件統計分析。

      二、結果與討論

      (一)沈陽工程學院不同專業學生與《標準》比較

      表1顯示,沈陽工程學院不同專業學生《標準》成績為及格水平。影響因素是50米跑成績為0分,速度素質很差。

      (二)沈陽工程學院不同專業學生與遼寧省大學生比較

      表2顯示,沈陽工程學院不同專業學生與遼寧省大學生比較 :體前屈、仰臥起坐、800米跑成績較高p≤0.01差異有非常顯著意義;;50米跑成績較差,p≤0.05差異有顯著意義。其它各項差異無顯著意義。

      沈陽工程學院不同專業學生身高與遼寧省大學學生身高比較基本相等,中國成為世界第二大經濟體,政治穩定、經濟發展,人民生活水平大幅度提高,青少年身體發育產生顯著的變化,從根本上改變了上世紀80年代初的豆芽菜體型。

      然而,身體機能、身體素質與全國學生一樣,不盡人意。50米跑,用10.12秒,每秒鐘跑4.94米,顯得遲緩一些。至少反映其肌肉軟,力量性差。軟弱無力,肩不能擔擔手不能提籃,不符合建設者、接班人需求的人力資源標準。

      近年來,大學生體質健康令人堪憂,2012年8月中旬北京大學的軍訓期間,3500名學生在兩周內累計看病超過6000人次,隨著全球氣候的變化,干旱、洪水、地震、瘟疫等,也時不時的威脅、干擾人民的正常生活。加強國防建設、公共安全建設、減災防災等都離不開高體能人才。許多工程技術人才,因為體質健康差,累死在工作崗位上,給國家造成巨大的損失。搞基礎教育的某些人為一己私利,無視學生的體質健康,坑害國家,是可忍孰不可忍。

      三、結論與對策

      (一)結論

      1.沈陽工程學院不同專業學生《國家學生體質健康標準》只達到及格水平。50米跑成績極低,肌肉軟、力量性、靈敏性差是主要矛盾。

      2.沈陽工程學院不同專業學生與遼寧省大學生比較 :體前屈、仰臥起坐、800米跑成績較高p≤0.01差異有非常顯著意義;50米跑成績較差,p≤0.05差異有顯著意義。其它各項差異無顯著意義。

      (二)對策

      1.加強體育師資隊伍組織建設,發揮正能量,使體育部成為與時俱進的。

      2.加強學校體育場館、設備、器材建設,不斷更新換代,保持其先進性。

      3.提高學生的身體素質,建立提高學生身體素質責任制,提高《標準》達標率。

      參考文獻:

      [1]中國學生體質與健康調研組.中國學生體質與健康調研報告[M].北京:高等教育出版社,2012.

      推進閱讀:《國際漢語教學研究》以推進漢語國際教育研究與事業發展為宗旨,以漢語教學研究為核心,依托海內外漢語國際教育領域的專家、學者、教師、研究人員的學識與實踐,搭建學術研究成果的交流平臺,構筑學科人才與優秀教師的發展園地。

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