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    幼教論文幼兒園安全工作精細化管理

    所屬分類:教育論文 閱讀次 時間:2017-02-20 17:27

    本文摘要:幼兒園的工作有其特殊性,本篇幼教論文認為工作人員必須具有專業的素養才能勝任。幼兒園在日常管理中,一定要規范管理,提高工作人員管理的職業化。可以發表幼教論文的期刊有《科學大眾(科學教育)》(月刊)雜志社于1937年在上海創刊。由于抗日戰爭被迫停刊。

      幼兒園的工作有其特殊性,本篇幼教論文認為工作人員必須具有專業的素養才能勝任。幼兒園在日常管理中,一定要規范管理,提高工作人員管理的職業化。可以發表幼教論文的期刊有《科學大眾(科學教育)》(月刊)雜志社于1937年在上海創刊。由于抗日戰爭被迫停刊。勝利后本刊在上海第一次復刊。解放后,科學大眾(科學教育)發行范圍擴及全國。1951年,《科學大眾》遷至北京出版發行,由中國科協前身中華科普協會主辦。1954年毛澤東同志在一次中直機關干部大會上說:“《科學大眾》我讀了很有益處,希望大家讀一讀,從中學點自然科學知識。”同年由中科院院長郭沫若提寫刊名。

    科學大眾

      幼兒園是個特殊的場所,幼兒是個特殊的群體,這對幼兒園的安全工作提出了更高的要求。在總結過往經驗的基礎上,結合多年的工作實際,我們認為,幼兒園的安全工作必須進行精細化管理,通過做好細節的小內容,解決安全的大問題。

      一、幼兒園安全管理工作的重要性

      幼兒園教育是一個人接受學校教育的開始,為個人日后習慣的養成及終身教育奠定了基礎。幼兒園的孩子是家庭的希望和祖國的未來,他們大多集中在三至六歲,對這個世界剛剛有一些認識,缺乏自我保護的意識與能力,這就要求幼兒園必須做好安全管理工作。幼兒園是幼兒集體活動的場所,在消防、飲食、用藥、戶外活動等環節或場所是安全問題頻發點,重視幼兒園的安全管理工作不僅有利于兒童的健康成長與之家庭的幸福和諧,亦有利于國家的穩定和社會的發展。

      二、幼兒園安全工作精細化管理的措施

      1.對幼兒園安全工作提高思想認識

      幼兒園的孩子對潛在的危險缺乏辨別能力,遇到危險往往不能自救。他們的好奇心較強,同時還擁有較強的模仿能力,這也往往導致危險的發生。再加上幼兒園工作中存在的管理漏洞以及看管方面的疏忽,都容易造成幼兒的意外事故發生。教育主管部門應加強對幼兒園的管理與領導;幼兒園管理者及幼兒教師要忠于職守,做好安全保障等本職工作,還要加強幼兒安全教育,平時的教學過程中多給幼兒進行多方面的安全教學思想,多學習安全教育知識。

      2.加強幼兒園安全工作的制度建設

      要做好幼兒園安全管理的精細化工作,必須加強制度建設。把幼兒園的各項工作都納入到相關的制度中來。這個制度應該是立體的、一體化的,既要有國家層面對幼兒園工作的指導及整體要求,各幼兒園也要有符合自身事情的規章制度,將園內日常工作規范一一納入規章制度中,確保每一項工作都能做到有章可循,提高工作的科學性。而對于幼兒園安全工作的制度建設,不僅要廣泛征求各方面的意見和建議,加強制度建設的科學性和合理性;還要保證制度的實施,加強制度的嚴肅性。此外,還應制定相匹配的、科學的應急預案,一旦有意外事故發生,要嚴格執行既定的預案,及時進入救助程序。

      3.工作人員做到“四勤”

      幼兒園的安全工作不能有絲毫馬虎,幼兒園的工作人員要做好安全工作,必須努力做到“四勤”,即勤觀察、勤巡視、勤匯報、勤溝通。勤觀察,要求保教人員每天要觀察孩子的狀況,早上入園時,觀察孩子的狀況,教師上課時要認真觀察孩子的表現等。勤巡視,要求相關人員每天在校園內進行安全檢查、巡視,檢查教學、活動設施是否良好,是否存在安全隱患,要做好記錄,有問題及時維修。勤匯報,是相關人員在巡視或者工作中發現問題后,要及時向領導匯報情況,使問題能夠在第一時間解決。教師在上課時,若發現幼兒有什么突發情況更要及時匯報,不拖延,不瞞報。勤溝通,就是保教要及時做好與家長的交流、溝通工作。

      4.加強工作人員的職業化管理

      加強職業化管理,幼兒園要做好三個方面的工作:一是對工作人員的聘用要嚴格。招聘人員要有相應的職業資格證書,要有專業技能、思想品德等內容的考核,嚴把入口關。二是要加強對在職人員的培訓。對在職人員定期進行培訓,內容可以是師德教育、安全教育、突發事件的應急處理等。形式靈活多樣,可以舉辦講座,可以讓員工自學,可以進行模擬演習等。三是要讓工作人員貫徹執行規章制度。制度是保障,工作人員一定要嚴格貫徹落實。總之,幼兒園的安全工作是幼兒園的頭等大事,在安全工作面前,不能有一絲一毫的馬虎,不能存有僥幸心理,一定要做好精細化管理工作。提高思想認識,建立健全規章制度,做好工作人員的職業素養的培養工作,把幼兒園安全工作的精細化管理落到實處。

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